Em conferência de Imprensa realizada no Porto, a FENPROF fez o balanço do ano lectivo 2005-2006, destacando as políticas e as práticas do Ministério dirigido por Maria de Lurdes Rodrigues. Paulo Sucena, secretário-geral; António Avelãs, Abel Macedo, Mário Nogueira e Mário Carvalho, membros do Secretariado Nacional da FENPROF, estiveram presentes neste encontro com a comunicação social, no qual também se fez o balanço da actuação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) em 2005/2006.

É difícil encontrar outra equipa governativa do Ministério da Educação que tivesse assolado de um modo tão devastador o território educativo. A ministra da Educação e a sua equipa entraram no Ministério da Educação com um propósito deliberado de provocar um terramoto numa das áreas mais sensíveis da governação, suportado por duas falhas insanáveis - ausência de qualquer avaliação fundamentada do sistema educativo, geradora de uma estratégia política visível para toda a comunidade educativa e mobilizadora da classe docente; desenvolvimento de uma campanha inusitada e profundamente iníqua contra os educadores e professores do sistema público. Aqui surge a primeira grande contradição do discurso político dos governantes do ME, porque, se, por um lado, a ministra da Educação se quer apresentar como a mais lídima defensora da escola pública, por outro aproveita todas as oportunidades para lançar as mais terríveis catilinárias contra os responsáveis pelo processo de ensino-aprendizagem naquelas escolas. Este discurso contrapõe-se a um total silêncio sobre o ensino privado e sobre quem nele trabalha, atitude que foi propagando, na opinião pública, a ideia de que a escola pública é má, porque os seus docentes são maus, e a escola privada é boa, porque os seus docentes são bons. Não se nega a verdade da segunda afirmação, o que se repudia é a afrontosa clivagem, aberta pelo ME, entre o sector público e privado que perpassa na sociedade portuguesa (do documento divulgado aos jornalistas) 

"Neste ultimo dia previsto para o inicio das aulas os professores voltam aos protestos. Seguindo as indicações sindicalistas, os professores vão vestir-se hoje de preto para evidenciarem a sua revolta contra a proposta defendida pelo Governo para a revisão do estatuto da carreira docente." / Rádio Renascença 

No dia 15 de Setembro (próxima sexta feira) os professores e educadores portugueses vão estar de luto e em luta.
Numa iniciativa conjunta de todos os sindicatos de professores propõe-se que todos os docentes usem um símbolo de luto neste dia.

• Contra a proposta do Ministério da Educação de liquidação do Estatuto da Carreira Docente
• Por melhores condições de trabalho nas escolas
• Pela dignificação dos professores e educadores
• Contra as políticas economicistas que destroem a qualidade educativa
• Em defesa da Escola Pública

No dia 15 de Setembro  vamos todos de luto para a escola

Têm-se verificado nalguns agrupamentos de escolas da Grande Lisboa situações em que os Conselhos Executivos têm pretendido distribuir serviço não docente aos professores e educadores, alerta a Direcção do SPGL numa nota divulgada a 5 de Julho.

A Assembleia Sindical de Representantes dos Trabalhadores realizada em Lisboa no passado dia 12 de Julho contou com a participação de mais de dois mil representantes dos diversos sectores do trabalho. Esta acção da CGTP-IN, que terminou com uma deslocação dos trabalhadores presentes à residência oficial do primeiro ministro José Sócrates, analisou a situação laboral do país e "ano e meio de ataque sistemático aos direitos dos trabalhadores

Nesta reunião o DGRHE apresentou o novo prazo para aceitação da colocação - até 29 de Agosto, e já não de dois dias, tal como a FENPROF tinha reclamado e de 22 a 31 de Agosto para o recurso electrónico.

Confirmou o que já se sabia - diminuição de horários a concurso, aumento de professores que não obtiveram contrato, um aumento inusitado de professores dos quadros de zona pedagógica que não obtiveram colocação nesta fase

"Somos professores, não somos burocratas. Saibamos guardar as nossas margens de liberdade e agir e lutar no tempo oportuno". As palavras são de Paulo Sucena e culminaram a intervenção de abertura do Encontro realizado pela FENPROF no Porto, no passado dia 10 de Julho, subordinado ao tema "A resposta educativa e social na Escola Pública". A iniciativa, que teve lugar no auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett, foi dedicada à análise das "diferentes concepções de escola a tempo inteiro (ETI)" e proporcionou um debate muito vivo, enriquecido pelos contributos de educadores e professores de diferentes regiões do País.

Os dirigentes sindicais recebidos na 5 de Outubro manifestaram a preocupação da FENPROF face aos objectivos economicistas das propostas do Ministério para a Carreira Docente, no âmbito de uma política de embaratecimento à custa da qualidade, o que constitui um enorme atentado à Escola Pública.

Dando corpo à generalizada revolta dos professores e educadores, as organizações sindicais de docentes estiveram reunidas, dia 12 de Julho, procurando encontrar formas de unificar a contestação dos docentes à proposta de revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD) apresentado pelo Ministério da Educação (ME), que é considerada pelos sindicatos presentes como o mais grave atentado à dignidade da profissão docente após o 25 de Abril de 1974.