FENPROF reuniu com o MEC...
... debatendo aspetos fundamentais do sistema educativo e manifestou-se disponível para contribuir para uma educação de qualidade a pensar no futuro
Em reunião realizada (26/02/2014) entre a FENPROF e o MEC, representado pelo Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, foram apresentadas preocupações e pedidos esclarecimentos por parte da FENPROF, relativamente a três matérias: currículos escolares, atividades de enriquecimento curricular e educação inclusiva.
Escola, a parente pobre
As duas últimas semanas foram pródigas em notícias sobre Educação, infelizmente não pelos melhores motivos...
No momento que vivemos, inevitável só mesmo a luta por um futuro que não seja refém deste presente
A CADA UM DE NÓS COMPETE CONTRIBUIR PARA ESSE FUTURO… LUTANDO!
Mário Nogueira escreve sobre a jornada nacional desta quinta-feira
FENPROF chama a atenção para a necessidade, em 2014, de um concurso intercalar, global, que garanta a vinculação e a mobilidade
A necessidade de um concurso intercalar, global, que garanta a vinculação e a mobilidade de docentes, foi de novo levada ao Ministério da Educação e Ciência (MEC) pela FENPROF, na reunião realizada (25/02/2014), nas Laranjeiras, em Lisboa. À saída, Mário Nogueira falou aos jornalistas (foto: J. Caria). Com a mesma matéria na ordem de trabalhos, a FENPROF regressa ao MEC esta sexta-feira (dia 28), às 15h00. / JPO
CQEP: uma solução de qualidade duvidosa que condiciona, perigosamente, qualquer estratégia de educação e formação ao longo da vida
Mais de dois anos e meio depois de o governo se ter comprometido a iniciar o processo de reforma dos Centros Novas Oportunidades, o MEC publicou o despacho n.º 1709-A/2014, de 3 de fevereiro. Este despacho visa criar as condições para que se conclua o processo de constituição dos novos CQEP (Centros de Qualificação e Ensino Profissional), os quais deveriam estar, desde março de 2013, já com todo o trabalho de constituição realizado (equipas profissionais, coordenação, etc…).
Quercus apela ao comprometimento do Governo no levantamento dos edifícios públicos com amianto
27 de fevereiro: todos a S. Bento!
A FENPROF participa na concentração que, no próximo dia 27 de fevereiro, se realizará junto ao MEC, no âmbito da Marcha em defesa das Funções Sociais do Estado, promovida pela CGTP-IN. Decorrerão ainda concentrações nos Ministérios da Saúde e da S. Social/Trabalho. Os participantes nestas concentrações seguirão depois para S. Bento./ JPO
MEC pretende transformar professores em delegados de propaganda de empresa estrangeira
Teste diagnóstico de Inglês, do 9.º ano, é, afinal, exame obrigatório que resulta de uma PPP na Educação e obriga MEC a prestar diversas explicações
É importante que os portugueses saibam se aquilo que o MEC pretende fazer com a realização desta prova e a sua eventual certificação não passa de mais uma “negociata”, da qual apenas interesses privados, mais uma vez, sairão a ganhar.
Exigência de reunião com o Ministro levou a FENPROF à 5 de Outubro e às Laranjeiras
A exigência de uma reunião urgente com o Ministro da Educação e Ciência levou a FENPROF, na tarde do passado dia 13 de fevereiro, às instalações da "5 de Outubro" e das Laranjeiras. Nos dois momentos, em declarações à comunicação social (foto: P. Machado), o Secretário Geral da FENPROF sublinhou que Nuno Crato tem que assumir a sua responsabilidade política enquanto titular da pasta da Educação e Ciência e que é preciso dar resposta a um conjunto de problemas e situações que marcam a realidade do setor. "O senhor Ministro tem que manifestar disponibilidade para ouvir os parceiros educativos", destacou o dirigente sindical. / JPO
Não remoção de amianto em centenas (milhares?) de escolas responsabiliza entidades públicas por, negligentemente, atentarem contra a saúde dos cidadãos
Em 2007 o MEC identificou 739 escolas em que o amianto estava presente, ou seja, só 2 anos depois da proibição pela UE é que, em Portugal se ficou a saber que 60,5% das 1.222 escolas dependentes da Administração Central continham amianto. Destas, há a descontar as 165 requalificadas pela Parque Escolar, mas com exceção dessas, na grande maioria das restantes nada foi feito. Em relação à ação do MEC no sentido de retirar o amianto das escolas, conhece-se uma lista de 52 escolas que, em 1 de março de 2013, constavam do programa para remoção de placas contendo amianto. Só que, por razões diversas, muitas dessas escolas a remoção não se deu.
FENPROF insiste na necessidade da IGEC averiguar as condições em que decorreu a componente comum da PACC
Professores tomam posição em defesa de uma Educação Pública de Qualidade
Evocar a jornada libertadora de Abril de forma dinâmica, viva, apontando ao futuro
Ciência, 1º Ciclo e Educação Inclusiva: três importantes iniciativas em preparação
Ter autonomia é poder decidir!
Dados recolhidos confirmam as reservas da FENPROF quanto a este processo de contratualização.
Governo e troika violam direitos humanos
"Portugal é cada vez mais uma sociedade dividida: entre pobres e ricos, entre os que têm poder e influência e os que sofrem as consequências da política da troika e do Governo do PSD/CDS, entre os que acumulam benesses e riqueza e os que são desprovidos de direitos, entre os que têm dinheiro para aceder à saúde e educação, e os que deles são excluídos".
"Queremos resolver os problemas. Esta é a nossa preocupação fundamental"
O Secretariado Nacional da FENPROF avalia com grande preocupação os momentos que se vivem atualmente no setor da educação e, face a um Ministro ausente, exige diálogo sério e construtivo. "Queremos resolver os problemas. Esta é a nossa preocupação fundamental", garantiu Mário Nogueira na conferência de imprensa (foto: P. Machado) em que foram apresentadas as principais conclusões da reunião de dois dias (6 e 7 de fevereiro) do SN da FENPROF. / JPO