"A FENPROF promoverá uma ampla auscultação dos professores, de todos os graus e níveis de ensino, e dos investigadores,com o objetivo de preparar uma forte ação nacional dos professores e dos investigadores, eventualmente em convergência com outros membros da comunidade educativa, em defesa da Escola Pública e da Ciência e, naturalmente, da Profissão de Professor e de Investigador Científico". Esta foi uma das decisões do Conselho Nacional da Federação, reunido em Lisboa, no passado sábado, 12 de outubro de 2013 (foto), "num momento em que o governo, por iniciativa própria e, numa clara opção por se sujeitar às ordens da troika, se prepara para desferir mais um violentíssimo ataque aos portugueses e ao país." 

"A FENPROF promoverá uma ampla auscultação dos professores, de todos os graus e níveis de ensino, e dos investigadores,com o objetivo de preparar uma forte ação nacional dos professores e dos investigadores, eventualmente em convergência com outros membros da comunidade educativa, em defesa da Escola Pública e da Ciência e, naturalmente, da Profissão de Professor e de Investigador Científico". Esta foi uma das decisões do Conselho Nacional da Federação, reunido em Lisboa, no passado sábado, 12 de outubro de 2013 (foto), "num momento em que o governo, por iniciativa própria e, numa clara opção por se sujeitar às ordens da troika, se prepara para desferir mais um violentíssimo ataque aos portugueses e ao país." 

Paulo Sucena, presidente do júri, lembrou que este é um prémio que tem como mecenas a SECRE e dinamizador a FENPROF. Uma parceria que valoriza, também, a qualidade do próprio prémio, acrescentou. Ana Cristina Silva, a autora (foto), não escondeu a emoção e manifestou-se grata por receber um prémio com o nome de Urbano, pelo que foi e pelo que fez, atribuído por um júri que ainda mais o valorizou (Clara Crabbé Rocha, José Manuel Mendes e Paulo Sucena).

Declaração do Presidente do Júri, Paulo Sucena

Imagens da Iniciativa

A Federação Nacional dos Professores (FENPROF) em parceria com a Confederação Nacional dos Organismos de Deficientes (CNOD) irá  desenvolver o Projeto “A importância da Escola na inclusão social de crianças e jovens com deficiência”, co-financiado pelo Instituto Nacional de Reabilitação (INR).

A Federação Nacional dos Professores (FENPROF) em parceria com a Confederação Nacional dos Organismos de Deficientes (CNOD) irá  desenvolver o Projeto “A importância da Escola na inclusão social de crianças e jovens com deficiência”, co-financiado pelo Instituto Nacional de Reabilitação (INR).

A FENPROF vai reunir esta sexta-feira, dia 11 de Outubro, às 17h00, com o Secretário de Estado do Ensino Superior, no Palácio das Laranjeiras. Na reunião, solicitada pelo Departamento do Ensino Superior e Investigação, a FENPROF vai colocar ao Senhor Secretário de Estado vários problemas que afetam o Ensino Superior, alguns dos quais se arrastam há vários anos e outros que se acentuam neste momento,

Ana Cristina Silva, com a obra “O Rei do Monte Brasil”, foi a vencedora do Prémio Literário Urbano Tavares Rodrigues, cuja promoção é da responsabilidade da FENPROF – Federação Nacional dos Professores e da SECRE – Corretores de Seguros.

Versão portuguesa do vídeo “It all starts with a good teacher!” produzido a partir da ideia inicial do Lärarörbundet (Suécia)

Num ato que constitui um verdadeiro abuso das suas competências, a Caixa Geral de Aposentações (CGA) está a enviar “mensagens fax” a escolas, informando que deverão ser anulados os efeitos decorrentes do Despacho normativo n.º 7-A/2013, de 10 de julho,   que refere que “Para o ano letivo de 2013/2014 não é distribuído serviço letivo aos docentes que, reunindo os requisitos de aposentação, a tenham requerido até 30 de junho de 2013” (n.º 1 do artigo 6.º).

Chegou ao conhecimento da FENPROF que a DGAE terá emitido informações para as escolas no sentido de, estas, chamarem à realização do período probatório, a que faz referência o artigo 31º do Estatuto da Carreira Docente, na sua atual redação, os docentes que ingressaram recentemente em quadro através, quer do Concurso Externo Extraordinário previsto no Decreto-lei n.º 7/2013, de 17 de janeiro, quer através do normal concurso externo previsto no Decreto-lei n.º 132/2012, de 27 de junho.

Após quatro versões e cinco reuniões, o MEC persiste em manter um projeto meramente utilitário, que não dignifica a formação contínua, os seus formandos e formadores, pretendendo apenas operacionalizar esta formação de forma barata, à custa dos professores e da escola pública.

A FENPROF está a promover uma petição dirigida à Assembleia da República com vista à revogação da iníqua prova agora chamada de avaliação de conhecimentos e capacidades que o governo pretende aplicar a todos os docentes que, não estando na carreira, pretendam exercer a profissão em escolas públicas.

Descarrega aqui o PDF da Petição para recolha na tua escola (Petição contra a prova de acesso à profissão docente)

Subscreve aqui a petição

Braga de Macedo, Presidente do IICT – Instituto de Investigação Científica Tropical, produziu, em 13/9, um despacho onde afirma que “no projecto de proposta de Orçamento do Estado para 2014, as medidas específicas do IICT reduzem fortemente as verbas para a investigação” e que “executar tal redução exige uma avaliação académica prévia que permita medir o contributo científico de cada um dos investigadores”.