Resolução aprovada na jornada nacional do 1º de Maio
Comemorações do 1º de Maio mobilizaram milhares de pessoas em todo o país!
Ação reivindicativa na ordem do dia
A par do debate, será necessário manter uma ação forte que permita que os professores manifestem, ativamente, as suas posições, reforçando, assim, a ação sindical que se desenvolve, quer em sede negocial, quer no plano reivindicativo.
Conferência Sindical Internacional - uma grande tribuna solidária!
A anteceder o 12.º Congresso Nacional dos Professores, decorreu no Seminário de Vilar, no Porto, a conferência internacional “Um sindicalismo progressista ao serviço da educação para todos” (foto: J. Caria), com a participação de muitos dos convidados das organizações estrangeiras.
Todos ao 1º de Maio!
Reunião com M.E. abre perspetivas de mudança, sendo certo que professores não ficam dispensados de lutar por ela
Uma delegação da FENPROF, dirigida pelo Secretário Geral, Mário Nogueira, reuniu na passada terça-feira, 26/04/2016 (foto: J. Caria), nas instalações da "5 de Outubro", com o Ministro da Educação. Para além da abordagem de diversos assuntos que são do interesse dos professores e das escolas, esta reunião destinava-se também a estabelecer as normas de relacionamento institucional entre as duas partes A FENPROF volta ao ME no próximo dia 3 de maio.
CGTP-IN repudia mentiras e ingerência da Comissão Europeia
FENPROF apresentou 12.º Congresso à comunicação social
Antecipou debate e anunciou condições de trabalho para jornais e estações de rádio e televisão
O Porto será durante dois dias a capital da Educação, como referiu Mário Nogueira, e para que não se fique entre as quatro paredes do Seminário de Vilar, contará com a transmissão em direto, via youtube, disponível a partir do site da Federação [http://www.fenprof.pt/12congresso].
Constituição de turmas mantém erros passados e cria condições agravadas de exclusão
FENPROF alerta para as consequências das restrições impostas à redução do número de alunos por turma quando estas integram alunos com necessidades educativas especiais (NEE), o que atenta, claramente, contra o caráter inclusivo que a escola deverá ter.