"Este modelo de gestão culmina num processo legislativo que visa submeter a escola uma corrente única de pensamento, a um canal único de comando ao serviço do centralismo do Ministério da Educação./ Santana Castilho
"Durante algum tempo, o movimento associativo dos pais foi utilizado para colocar os professores contra os pais ou os pais contra os professores. Isso hoje já não resulta." / Maria José P. Viseu
"É recuperada por este Ministério a teoria do grande chefe" / Virgínio Sá
"Não me lembro de nenhum Ministério da Educação que tanto tenha desconsiderado, do ponto de vista humano e profissional, os docentes portugueses" / Paulo Sucena
"Este projecto do Governo culmina uma situação anedótica: nunca vimos tantas vezes e tão perto a ministra, os secretários de Estado e os directores regionais. Nunca os conselhos executivos se sentiram tão perto do poder..." / Manuel Pires da Rocha
"Não compreendo que um indivíduo apresente um projecto de intervenção numa escola que não conhece"/ Carlos Vasconcelos
"Fala o ME em autonomia! Autonomia para quê?! Do que nos é dado a ler, só para decidir como aplicar as regras, os normativos, as orientações, as decisões cada vez mais centralizadas de um Ministério e de um Governo que estende agora as unhas para dentro das escolas, procurando concretizar o seu velho sonho de acrescentar o elo que faltava à sua cadeia hierárquica" / Mário Nogueira
"É fundamental defender o direito democrático de participação e promovê-lo no plano da nossa acção, enfrentando com firmeza as ofensivas a que se encontra sujeito, actualmente protagonizadas pelos que adoptaram a cartilha neoliberal" / João Cunha Serra