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FENPROF
 Federação Nacional dos Professores
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Por uma cultura de paz e não-violência

O problema da violência e da indisciplina em contexto escolar, assim como os fenómenos de bullyng, têm tido, da parte da FENPROF, uma atenção muito especial. O Secretariado Nacional da FENPROF manifesta a sua preocupação pelas situações de violência que têm vindo a ocorrer nas nossas escolas com cada vez maior frequência e com consequências por vezes trágicas, como foi o caso recentemente ocorrido em Mirandela.


FENPROF prosseguirá apoio à causa saharauí

Adda Brahim, representante da Frente Polisário em Portugal, foi presença convidada na reunião de 5 de Março, do Secretariado Nacional da FENPROF e revelou o sentimento de gratidão do povo saharauí pelo envolvimento desta Federação na promoção de correntes de solidariedade com a causa do Sahara Ocidental e do seu Povo.

Reportagem TVI:
a vontade de independência
do povo saharauí


Greve da Administração Pública

Um pouco por todo o País, estiveram inúmeras escolas encerradas, outras a funcionar a “meio-gás” e algumas, ainda, que apesar de parecer funcionarem em pleno, tiveram diversos serviços paralisados (nomeadamente refeitórios), o que as obrigou a encerrar no turno da tarde. Registaram-se ainda alguns casos em que houve substituição de trabalhadores em greve, incluindo docentes, o que corresponde a uma situação gravíssima de violação da lei, que merecerá o devido acompanhamento sindical.


Congresso da FENPROF será importante momento de defesa da Escola Pública

Isto acontece num dos países da OCDE em que a presença do privado na Educação é já das mais elevadas. Segundo um relatório divulgado em meados de 2009, em Portugal, o ensino privado tem um peso de 8,5% no 1.º Ciclo do Ensino Básico (2,9% na OCDE), de 5,5% no 3.º Ciclo do Ensino Básico (3% na OCDE) e de 13,5% no Ensino Secundário (5,3% na OCDE).


FENPROF apresentará ao Ministério da Educação (ME), ainda este ano lectivo, propostas que visam alterar toda a organização da Educação Especial (EE) no sistema educativo, contribuindo, assim, para a concretização dos compromissos assumidos internacionalmente pelo Estado Português, no sentido da promoção da inclusão escolar, educativa e social.


"O docente de Educaçâo Especial não pode continuar a ser o bombeiro de serviço, o pau para toda a obra", alertaram os participantes na iniciativa realizada pela FENPROF no passado sábado, em Lisboa. Na foto: mesa do plenário de encerramento, presidida por Mário Nogueira, na qual os dirigentes sindicais Manuel Rodrigues e Filomena Ventura apresentaram sínteses das conclusões do debate desenvolvido nos dois painéis deste encontro de reflexão, que juntou a experiência no terreno dos profissionais envolvidos na Educação Especial com a análise dos investigadores convidados. / JPO


As questões relativas à direcção e gestão dos estabelecimentos de ensino são da maior relevância para a vida das escolas, pela forma como influenciam as relações e o ambiente de trabalho nas escolas. Num número significativo de escolas, o novo regime de autonomia, administração e gestão imposto pelo anterior Governo está a provocar a deterioração do clima de escola, contribuindo para a desmotivação e para o desgaste pessoal e profissional dos docentes, e agravando as condições de trabalho na escola pública.


Negociação suplementar será decidida até quarta-feira

Nova reunião no dia 24 (quarta-feira). ME entregará versão revista do projecto de ECD

No seu parecer (relativo ao projecto de Dec.-Lei que substitui o 270/2009, de 30/09, e de revisão do ECD), a FENPROF corrige aspectos que, no projecto ministerial, se afastavam dos termos estabelecidos no acordo de princípios assinado em 8 de Janeiro, e apresenta propostas concretas para alteração de outras matérias do Estatuto da Carreira Docente (ECD) com destaque para os horários de trabalho, a vinculação de docentes contratados através do ingresso nos quadros, a aposentação, a formação ou a protecção na doença. A FENPROF pretende ver, ainda, consagrado o direito à negociação colectiva como direito geral, bem como o respeito, neste contexto negocial, pela representatividade das organizações (na foto: Mário Nogueira à conversa com jornalistas sobre o parecer da Federação). JPO


A Escola Inclusiva está mesmo em risco!

Em conferência de imprensa, a FENPROF divulgou as conclusões de um rigoroso estudo que analisa e reflecte a situação que se vive, no campo da Educação Especial, em 55 por cento do total dos Agrupamentos escolares do País. Docentes dos quadros dos agrupamentos apenas respondem a metade das necessidades, para além de faltarem psicólogos, auxiliares, terapeutas, entre outros profissionais, destaca esse estudo./ JPO


Em destaque a reorganização dos horários de trabalho e a alteração da gestão das escolas

O Secretariado Nacional da FENPROF procedeu, nos dias 11 e 12 de Fevereiro, a uma avaliação da situação político-sindical e negocial com o Ministério da Educação, designadamente em relação à concretização de compromissos assumidos pelo ME, decorrentes do Acordo de Princípios, mas também outros aspectos que considera essenciais para o exercício da docência e para o funcionamento das escolas.


Já se iniciou o processo de revisão do CCT do Ensino Particular Cooperativo entre a FENPROF e a AEEP para 2010, tendo-se realizado duas reuniões de negociação, nos dias 11 de Janeiro e 9 de Fevereiro de 2010.

A FENPROF manterá uma atitude firme no decorrer do processo negocial, de modo a garantir melhores condições de trabalho dos docentes, bem como a dignificação da função docente no E.P.C.


ECD

A FENPROF recebeu, no final da tarde de 11 de Fevereiro, o projecto de diploma que pretende concretizar o acordo de princípios assinado em 7 de Janeiro. Há aspectos do projecto que não respeitam o estabelecido no texto de acordo, tendo já a FENPROF obtido garantia, junto do SEAE, que serão devidamente corrigidos. No dia 19 de Fevereiro (sexta-feira), data em que a FENPROF reunirá no ME, pelas 15h00 horas, no quadro da negociação deste projecto, será apresentado ao Ministério da Educação o indispensável parecer jurídico.


Manifestação Nacional

Entre a Praça dos Restauradores e o Ministério das Finanças, no Terreiro do Paço, milhares de cidadãos que asseguram funções do Estado - da Educação à Saúde, da Administração Local à Administração Central - repudiaram energicamente esta política de ataque aos trabalhadores, que recusam "pagar a factura" da crise, quando se sabe que, na última década, perderam, em média,  mais de 6 por cento nas suas remunerações, na sequência de orientações políticas de sucessivos governos. A indignação ocupou a baixa lisboeta na tarde de 5 de Fevereiro. Professores e educadores de todo o País presentes nesta acção convocada pela Frente Comum. / JPO


Em foco

8 de Março



Frente à Assembleia da República, às 17h30

Rendemos homenagem ao pedagogo, pensador e defensor da Escola Pública

Ao Amigo Rogério Fernandes
Com Rogério Fernandes aprendi muito… como aprendemos todos e todas com o que lemos, ouvimos e convivemos.Com a sua enorme capacidade de reflexão e a convicção das ideias que eram expressas nas palavras, Rogério Fernandes afirmou-se como um dos maiores no mundo da Educação… por nós sempre escutado, pelo(s) poder(es) nem sempre. Não lhe(s) interessava porque o Rogério nunca se vendeu. Ficam as palavras escritas e gravadas e fica o Homem, para sempre, na nossa memória individual e colectiva.Obrigado Rogério pelo que nos deste!  / Mário Nogueira


 
Concursos Açores

ESTÃO ABERTOS OS CONCURSOS
DE COLOCAÇÃO NOS AÇORES

[ AVISO DE ABERTURA ]
 
Actualidade
▶  A CGTP-IN e o programa de estabilidade e crescimento 2010-2013

▶  Manifestação nacional de jovens trabalhadores

▶  Mudar de política para combater o desemprego

▶  Congresso Escolar 2009/2010 "Paz para a Palestina" - Regulamento

 

SAHARA

Reportagem TVI:
a vontade de independência
do povo saharauí

ALGURES, NO DESERTO,
O POVO SAHARAUÍ SOFRE
E CONTINUA A LUTAR POR LIBERDADE

Texto | Imagens

Aminetu Haidar

FENPROF prosseguirá apoio à causa saharauí

Um testemunho de dignidade e de luta pela Justiça e os Direitos Humanos no Sahara Ocidental.

Tribunal marroquino condena a 4 anos de prisão três presos políticos saharauis.

CPPC


UNICEF

 

www.unicef.pt


 CASA DA MÚSICA

SERVIÇO EDUCATIVO


MUSEU GULBENKIAN



SERVIÇO EDUCATIVO


SERRALVES

VISITAS PARA PROFESSORES


UNESCO

Notícias da Comissão Nacional da UNESCO

Protocolos em destaque
FENPROF /
Grupo Crédito Agrícola


FENPROF / tmn

Lista de equipamentos
actualizada em
16 de Dezembro de 2009

FENPROF / vodafone

Actualizado em
30 de Novembro de 2009


Ainda em Destaque


NEGOCIAÇÃO
















ACÇÃO REIVINDICATIVA


EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

   
PARTICULAR, COOPERATIVO E IPSSS


EDUCAÇÃO ESPECIAL


ACÇÃO SINDICAL


PROPOSTAS E PARECERES


NACIONAL




AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO


CGTP-IN: DOCUMENTOS E ACÇÃO SINDICAL


JOVENS PROFESSORES / CONTRATADOS / DESEMPREGADOS


NOTAS À IMPRENSA


REVISÃO DOS ESTATUTOS DE CARREIRA


REVISÃO DO ECD





1º CEB
 
Madeira
Solidariedade com o povo madeirense
 
Educação Pré-Escolar

É JUSTO, É NECESSÁRIO,
UM CALENDÁRIO ESCOLAR
IGUAL AO QUE SE APLICA AO ENSINO BÁSICO

- envia a tua mensagem -

 
Tudo sobre o 10º Congresso


Acompanhe aqui a preparação do Congresso Nacional dos Professores. Conheça as Propostas Globais de Plano de Acção para o triénio 2010-2013

 
Revisão do ECD

Neste espaço são disponibilizados todos os documentos que estão relacionados com o processo de revisão do Estatuto da Carreira Docente.


>> Consulte aqui
 
Revista de Imprensa
▶  Obras estão a comprometer condições de funcionamento de várias escolas

 
Internacional

Semana de Acção Global pela Educação

 
Sindicalização
Sindicaliza-te!
A Força de Estarmos Unidos:
Reforça esta corrente
 
Laboratórios Escolares
Questionário sobre os
laboratórios escolares
 
Na Antena 1
Mário Nogueira

Jornalista Maria Flor Pedroso entrevista o Secretário-Geral da FENPROF

 
Horários de trabalho
Horários dos Professores

Regras e limites legalmente estabelecidos são para respeitar!

 
DOCUMENTOS

Carta Reivindicativa dos Professores e Educadores Portugueses

Resumo do Livro Negro das Políticas Educativas do Governo Sócrates

 
Revisão do Estatuto da Carreira Docente
 

Estrutura da Carreira Docente

 
Petição


POR UM MESMO CALENDÁRIO ESCOLAR

Desde 2002 que à Educação Pré-Escolar é aplicado, injustamente e sem fundamentação credível, um Calendário Escolar específico, que prolonga a actividade lectiva nos Jardins de Infância em mais 5 semanas do que o ensino básico - uma semana no período de Natal, uma semana no período da Páscoa e três semanas no final do ano lectivo [...]

Ler e assinar on-line

Abaixo-assinado disponibilizado em 16-05-2009

 
Jornal da FENPROF
 
Agenda Cultural
▶  Exposição "11 Mulheres na 1ª República"
Galeria do SPGL, a partir de 9 de Março
▶  BragaJazz 2010
Flautista norte-americana Jamie Baum actua a 13 de Março, com um "swing" invulgar
▶  Centro Cultural de Belém homenageia as artes e a cultura da Turquia
Até 1 de Abril
▶  Exposição de fotografia na Casa da Imprensa
"Objectos Guardados", de Pedro José Martins
 
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