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FENPROF
 

NÃO VAMOS CONDESCENDER!

 Federação Nacional dos Professores
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MEGA-AGRUPAMENTOS, “REVISÃO” CURRICULAR E AUMENTO DE ALUNOS/TURMA: PEÇAS DO MESMO PUZZLE DE DESTRUIÇÃO DE EMPREGO E DE ATAQUE À QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA
Aí está o "primeiro pacote" para 2012/2013

Diz o povo que quem não deve não teme! Pois bem, o contrário também deverá ser verdade, a crer, pelo menos, na forma como o MEC decidiu tornar público o seu primeiro pacote” de mega-agrupamentos para 2012/2013, nada mais, nada menos do que 115.

Mega-agrupamentos (agregações)


Com os exames “à porta”

Os exames nacionais não são garantia da qualidade do ensino. Promovem, essencialmente, o treino e a competição, sendo causa de frustração de muitos alunos. A FENPROF tem contestado esta forma de avaliação, sobretudo quando aplicada aos escalões etários mais baixos, como pretende o MEC. A opção pelos exames significa privilegiar a vertente quantitativa (facilitadora das leituras estatísticas e da elaboração de rankings, é verdade) em detrimento da formativa. Mas o atual governo vai ainda mais longe, nesta vontade antiga de quantificar os resultados dos alunos/da Educação, fazendo sair uma norma, que emite através do Júri Nacional de Exames, e que já assumiu em esclarecimento conjunto do MEC, DGAE e JNE, e em que sobressaem razões para incertezas e receios já manifestados por muitos docentes e pais de alunos.


Carreiras, salários e exercício da profissão

FENPROF reforçou queixa contra o Ministério da Educação, junto da UNESCO, por não serem negociadas as alterações impostas, quer no que respeita a carreiras e salários, quer a condições de exercício profissional.


Reunião com a Comissão Parlamentar de Educação, Ciência e Cultura

Uma delegação da FENPROF, que incluiu o Secretário Geral, Mário Nogueira, reuniu no dia 15 de maio, com a Comissão Parlamentar de Educação, Ciência e Cultura.Foram entregues aos deputados  documentos com propostas sobre problemas que estão a afectar os docentes do ensino superior e os investigadores científicos.

Tribuna Pública

FENPROF explora todas as vias na procura de soluções para problemas profissionais que afectam muitos docentes e investigadores do ensino superior


NOVAS OPORTUNIDADES SÓ NO DESEMPREGO!

Ao impor às escolas que apliquem as normas do despedimento coletivo a quem foi contratado, pelas escolas públicas, para trabalhar nos Centros Novas Oportunidades (CNO’s), o Governo de Passos Coelho parece querer confirmar, na prática, o pensamento do Primeiro-Ministro de que novas oportunidades só mesmo no desemprego!


Intensa atividade em maio e junho

O Secretariado Nacional da FENPROF reuniu em 10 e 11 de maio para debater a situação que se vive na Educação e no país, abarcando diversos aspetos que se encontram enquadrados em processos negociais terminados ou em curso (concursos e colocações de professores, revisão da estrutura curricular e revisão do regime de contrato de trabalho em funções públicas e regime vínculos, carreiras e remunerações) e que decorrem da aplicação de medidas que concretizam os ditames da troika estrangeira, como seja a agregação de escolas e agrupamentos e o encerramento de escolas, o aumento do número de alunos por turma, entre outros. Em conferência de imprensa (foto) foram divulgadas as conclusões desta reunião.


“Reorganização curricular” do MEC não interessa!

A FENPROF convocou para o passado dia 4 de maio concentrações regionais de professores e educadores em Lisboa (foto), Porto, Coimbra, Évora e Faro, à qual se associaram a APEVT, a ANAPET e outras associações profissionais..O Secretário Geral da FENPROF participou na concentração junto à DREC, em Coimbra./ JPO

Concentração frente à DREN

Concentração frente à DREC

Concentrações frente à DREA e DREALG

Moção 

imagens da iniciativa


FENPROF promoveu Tribuna Pública junto ao MEC

A "revisão curricular" cozinhada com um pé no MEC e outro no Ministério das Finanças deverá ser suspensa e dar lugar a uma outra adequada às necessidades do ensino e das escolas, avançando-se para um amplo debate que permita, no ano letivo de 2013/2014, concretizar uma verdadeira e efetiva reorganização curricular. Esta foi uma das tónicas mais salientes da Tribuna Pública que a FENPROF promoveu no passado dia 3 de maio, junto ao MEC,na avenida 5 de outubro, em Lisboa. Esta “revisão” curricular retira qualidade ao ensino e provoca uma fortíssima onda de desemprego e instabilidade./ JPO

Crítica e preocupação

Intervenção de Mário Nogueira

Tomada de posição entregue no MEC

imagens da iniciativa


Largos milhares de pessoas na jornada do 1º de Maio em mais de 40 localidades do país

A CGTP-IN, através das suas estruturas regionais, assinalou, em ambiente de grande determinação, o 1º de Maio 2012, Dia Internacional do Trabalhador, com manifestações, concentrações, convívios e iniciativas culturais, desportivas e lúdicas em 43 localidades do continente e das regiões autónomas. Em Lisboa, o Secretário Geral, Arménio Carlos, exigiu a renegociação da dívida e abordou as propostas da Central unitária para defender o país e os cidadãos e para promover o desenvolvimento e o progresso. / JPO

Intervenção de Arménio Carlos, Secretário Geral da CGTP-IN, em Lisboa

Intervenção de Mário Nogueira, Secretário Geral da FENPROF e membro da C. Executiva da CGTP-IN, em Coimbra

Fotos da jornada do 1º de Maio em vários pontos do país


Uma mãe dirige-se ao Ministério da Educação a propósito do seu filho obrigado a condições injustas para realizar os exames de 6º ano. Só exige igualdade com as outras crianças.


Banco de horas, adaptabilidade dos horários, despedimento, redução das indemnizações, mbilidade forçada!...

Os professores não podem calar-se face às novas medidas que o Governo quer impor à Função Pública, logo, também aos milhares de docentes das redes públicas de Educação Pré-Escolar e dos Ensinos Básico, Secundário e Superior.


Em causa violações à lei e ao princípio constitucional de salário igual para trabalho igual no Ensino Superior

A FENPROF solicitou (26 de abril) audiências ao Provedor de Justiça e à Comissão Parlamentar de Educação, Ciência e Cultura da Assembleia da República, para apresentar cinco problemas que estão a afetar a situação profissional de muitos docentes do ensino superior, a criar situações de desigualdade e a violar a lei.


FENPROF toma a iniciativa

POR UMA EUROPA SOCIAL

Promovida pela maior organização sindical de professores da Alemanha (GEW) e pela central sindical alemã DGB, realizou-se de 17 a 19 de Abril, em três cidades alemãs (Frankfurt, Colónia e Dortmund), uma ronda de solidariedade com os povos de Portugal, Grécia e Espanha. Esta iniciativa teve como lema “Por uma Europa Social, contra a política de demolição neoliberal e a regressão em direitos laborais”.


FENPROF realizou em Lisboa Encontro Nacional de Docentes Aposentados

O “descongelamento” das pensões com a aprovação de um regime faseado de atualização que permita a sua valorização, recuperando das perdas que, nos últimos anos, resultaram da inflação e de aumentos significativos dos impostos e da aplicação de diversas medidas de austeridade – é uma das reivindicações em destaque na resolução aprovada no Encontro Nacional de Professores e Educadores Aposentados, iniciativa da FENPROF.Mário Nogueira fechou o encontro realçando a importância da intervenção cívica de todos (“é preciso dar umas pedradas no charco da apatia”). / JPO                

Intervenção de Mário Nogueira

Resolução aprovada

Apontamento do economista Eugénio Rosa

Intervenção de Luis Castiillejo Gomez (FE.CC.OO) 

Intervenção de PavlosAntonopoulos (OLME, Grécia)
O sistema de pensões dos professores gregos: antes e agora
Garantir um sistema público solidário e universal de segurança social como instrumento essencial para a coesão da sociedade

Intervenção de Pavlos Antonopoulos (OLME, Grécia)

O sistema de pensões dos professores gregos: antes e agora

Garantir um sistema público solidário e universal de segurança social como instrumento essencial para a coesão da sociedade

Professores aposentados defendem água pública

imagens da Iniciativa


Negociação suplementar sobre regime de concursos

Ver aqui propostas da FENPROF e a solução final negocial:

a verde - propostas consideradas; 
a vermelho - propostas não consideradas;
a azul - situações ainda a esclarecer.


Documento do MEC (versão final, 28/03/2012)


Revisão do regime de concursos: reunião no MEC no dia 26, às 15h00

A FENPROF requereu a negociação suplementar do regime de concursos por discordar de muitos aspetos, muitos deles de fundo, que constam do projeto apresentado pelo MEC e que algumas organizações, não respeitando aqueles que representam, se dispuseram a subscrever. Como consequência da negociação suplementar, terá de ficar sem efeito qualquer acordo celebrado, pois, nos termos da lei, o MEC não pode encerrar este processo negocial enquanto não se concluir aquela fase suplementar da negociação. Neste âmbito, a FENPROF voltará a apresentar propostas que contribuam para a aprovação de um regime de concursos que vá ao encontro dos justos anseios e dos direitos dos docentes, respeitando, igualmente, o interesse das escolas e do sistema educativo.

Quadro comparativo entre projeto do MEC e contrapropostas da FENPROF

Reunião negocial a 26 de março


Ensino Superior e Investigação

Orientações para a constituição da Rede de Ofertas Formativas

Afirmava o agora ministro que, se um dia chegasse ao Ministério da Educação, o implodiria. Chegou e o mais que parece ter conseguido fazer foi transformá-lo em empresa de demolições, tal o número de medidas que tomou com o objetivo de extinguir programas em curso. Alguns com erros que deverão ser corrigidos, é verdade. Daí a eliminá-los… só mesmo de quem não tem alternativas nem ideias para a Educação.




PAZ, sim. NATO, não!

FENPROF apresenta, em parceria com a SECRE

Foi divulgado em Lisboa (26/04/2012) o regulamento do Prémio de Poesia António Gedeão 2112, iniciativa da FENPROF que conta com o patrocínio da SECRE - Corretores de Seguros.  

Instale o Flash Player

Vídeo: SPGL - Paulo Machado

Regulamento:
Prémio de Poesia António Gedeão 2012


MEC impôs aumento do número de alunos por turma no básico e secundário

Provavelmente face ao reconhecimento pela OCDE de que se mantêm em níveis muito elevados os índices de insucesso dos alunos portugueses, o MEC acaba de decretar o aumento do número de alunos por turma nos ensinos básico e secundário (mínimo de 26 e máximo de 30). 


CGTP-IN:

A representação social do Professor

O olhar das crianças e dos jovens

No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Professor a Federação Nacional dos Professores decidiu promover, em parceria com a DELTA Cafés, no ano lectivo de 2011/2012, um concurso que, envolvendo os nossos alunos, revele o olhar que estes têm do(s) seu(s) professor(es)/educador(es) de infância – representação próxima da imagem que é captada sobre a importância social dos docentes pela generalidade dos cidadãos. Entrega dos trabalhos até 31 de Março.

Regulamento e ficha de inscrição


 
CONCURSOS
Revisão do regime em vigor

A FENPROF agradece a todos quantos lhe fizeram chegar os seus importantes contributos. Foram centenas os que quiseram participar.:

Contratação: aperfeiçoamento de candidaturas

Documento do MEC (versão final, 28/03/2012)

Propostas da FENPROF e a solução final negocial

FENPROF requereu negociação suplementar

Projeto sobre regime de concursos – Versão MEC de 6/3/2012)

Comunicado da FENPROF de 6/03/2012 - Posição da FENPROF sobre o acordo proposto pelo MEC

Atenção! Os concursos são decisivos para a vida dos professores!

 
Actualidade
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Matosinhos
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Administração Pública
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UMA VERGONHA PARA O ESTADO DE DIREITO DEMOCRÁTICO
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Mário Nogueira no Encontro de Docentes Aposentados
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revisão da estrutura curricular
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HÁ 125 ESCOLAS CUJA REQUALIFICAÇÃO ESTÁ SUSPENSA
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Delegação da FENPROF no MEC
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ULTRAPASSAGENS NA CARREIRA DOCENTE CONTINUAM A LEVANTAR DÚVIDAS DE CONSTITUCIONALIDADE
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Entrevista ao Secretário Geral da FENPROF
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Legislação publicada a 21 de fevereiro de 2012
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FENPROF integrou delegação da Frente Comum que reuniu no Ministério das Finanças
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EM LUTA!

Abaixo-assinado/Petição

DEFENDER A EDUCAÇÃO É APOSTAR NO FUTURO.
A EDUCAÇÃO PRECISA DE INVESTIMENTO E NÃO DE CORTES QUE A DESVALORIZEM

- Assina o Abaixo-Assinado
Para recolha na Escola (PDF)

A Educação tem vindo a ser desvalorizada por sucessivos governos, o que, nos últimos dois anos, é verificável não só pelos elevados cortes que foram feitos nos orçamentos do setor, mas também pelas medidas que dão suporte às opções orçamentais, reduzindo a qualidade da escola pública, as condições de trabalho  e de exercício da profissão, agravando horários de trabalho, aumentando o desemprego e a precariedade, destruindo as carreiras e depreciando as condições remuneratórias.
 
É, pois, num contexto de recessão económica e social que a FENPROF convoca os docentes portugueses para o combate contra o prosseguimento desta política depressiva ao serviço de imposições de ordem financeira externa, aplicadas de forma agravada pelo governo.

 
Sindicaliza-te!
A Força de Estarmos Unidos:
Reforça esta corrente
 
 
Em foco
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Ensino Português no Estrangeiro em debate
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Novo alerta da CGTP-IN
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Ato público dia 17 de maio frente à embaixada de Israel em Lisboa
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Petição
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"PACTO SOCIAL, TRABALHO E SINDICALISMO EM PORTUGAL: HISTÓRIA E SOCIOLOGIA"
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Resolução do Conselho Nacional da CGTP-IN
 
JF - Maio 2012
 
Porto | 9 junho | 14h30 | Boavista
 
Lisboa | 16 junho | 15h | Marquês
 
Vamos à luta!
 

Internacional da Educação (IE) aborda
situação da Educação em Portugal

 
GESTÃO
 
 
Campanha "Água é de todos"
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Ver documentação do Forum realizado
 
Guia de Sobrevivência

Guia de Sobrevivência do(a) Professor(a) e Educador(a) Contratado(a) e Desempregado(a)
 
Revisão do ECD

Neste espaço são disponibilizados todos os documentos que estão relacionados com o processo de revisão do Estatuto da Carreira Docente.


>> Consulte aqui
 
Agenda Cultural
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Uma Antologia (Im)possível
 
 
Protocolos em Destaque

  
Automóvel Club de Portugal - ACP
Oferta da jóia de inscrição (36€) + 20% desconto na primeira anuidade

  
Grupo Crédito Agrícola

  
TMN Negócios

  
Vodafone
A campanha exclusiva FENPROF foi prolongada até 31.03.2013

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