Desde há muito que a FENPROF vem afirmando nos mais diversos fóruns que ou se opera uma alteração significativa no regime de gestão das escolas, democratizando-o, ou o sistema público de ensino vai-se afastando cada vez mais da capacidade de fazer face a um conjunto de anomalias identificadas.
Manuela Mendonça, presidente do Conselho Nacional da FENPROF e dirigente do SPN, recoloca, mais uma vez a necessidade de os professores se unirem na luta pela democratização da gestão das escolas, único veículo para introduzir uma lógica de cooperação, solidariedade e equidade entre todos os docentes e de envolvimento de toda a comunidade educativa nas decisões que também a deve implicar.
A gestão centrada no/a diretor/a é um dos fatores mais importantes da deterioração das relações socioprofissionais e socio-afetivas no interior das escolas e de desvalorização do papel, designadamente, dos docentes na definição do percurso, das estratégias e dos resultados no processo de ensino-aprendizagem. Ter uma gestão verdadeiramente participativa é objetivo da FENPROF e motivo para os professores lutarem a 5 de outubro.