Gestão Democrática das Escolas
RONDA NEGOCIAL RELATIVA À ALTERAÇÃO AO REGIME JURÍDICO DE AUTONOMIA,ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DAS ESCOLAS

FENPROF denuncia total irrelevância de mais uma reunião "negocial"

09 de março, 2012

Na reunião realizada hoje (9/03/2012) sobre a alteração ao regime de autonomia e gestão das escolas, o MEC limitou-se a apresentar oralmente as alterações que, na sua maioria, constavam já das versões anteriormente enviadas, não tendo respondido a nenhuma das questões colocadas pela FENPROF sobre a natureza e o alcance das mesmas.

Das questões que a FENPROF procurava ver esclarecidas e discutidas, destacam-se:

  • a clarificação do que se entende por “dimensão equilibrada e racional” no que às novas unidades orgânicas (vulgo mega-agrupamentos) diz respeito;

     
  • a fundamentação da retirada dos representantes dos pais/encarregados de educação e dos alunos de membros efectivos do Conselho Pedagógico, num contexto em que, mantendo-se as competências deste órgão, se faz depender a participação destes atores de um eventual convite do Diretor;

     
  • a forma como pretende o MEC garantir o primado do pedagógico sobre o administrativo – intenção que tem vindo a ser reafirmada em todas as reuniões pelo Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar – face à não consideração de uma única das propostas apresentadas pela FENPROF, tendentes ao reforço das competências e à autonomia de funcionamento do Conselho Pedagógico.


Perante isto, a FENPROF lamenta a ausência de fundamentação e clarificação das propostas de alteração apresentadas pelo MEC, manifesta a sua oposição a um projeto que mantém a filosofia e a estrutura de governação que o DL 75/2008 estabelece e visa fundamentalmente enquadrar o processo de constituição de mega-agrupamentos, e denuncia um processo que, no que à FENPROF diz respeito, nada tem de negocial, se negociar for, como entendemos, aproximar posições.

A justificação do MEC de que estará a incorporar contributos de outros sindicatos coloca mais uma vez em cima da mesa a importância da representatividade sindical e da necessária transparência dos processos negociais, questões que a FENPROF tem vindo a levantar há anos, no quadro da garantia do direito à negociação.

O Secretariado Nacional da FENPROF
9/03/2012